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  2022-07

  云韬：异质的交融与共生——中华龙的文化记忆共享机制研究

  摘 要: 作为中华民族最重要的文化符号之一，龙文化的共享机制应进行谱系性考察。中华各民族间多维度、异质性的龙文化在交流互渗的过程中不断激活并强化着龙作为共享文 化记忆的传播动力与效果。龙文化共存于庙堂文化与民间仪式中，通过自上而下的一致信仰获得了跨越阶层的传播与延续。崇龙与屠龙的共有记忆使得龙文化具有绵延不绝的历史活力，崇龙成为主潮反映了中华民族强大的向心力。相对于其他国家的共享文化记忆，中华

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  2022-06

  我院成功举办内蒙古新媒体协会2022年招聘宣讲会

  为扎实做好学生就业工作，为毕业生提供更多的就业机会，2022年6月24日下午，我院在南校区卓越楼新闻演播大厅举办内蒙古新媒体协会2022年招聘宣讲会。我院党委书记乔旺老师、院长魏永贵老师、副院长张丽萍老师、团总支副书记任文秀老师、研究生辅导员冯坤老师及内蒙古新媒体协会相关负责人出席活动。宣讲会由我院副院长张丽萍老师主持。 活动开始，我院党委书记乔旺老师热烈欢迎内蒙古新媒体协会相关负责人的到来

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  2022-06

  研究方向

  七十年来内蒙古各民族作家创作的诗歌，十七年时期的革命历史小说、戏剧，以及新时期以来对民族根脉追寻的写作潮流中，无不在思想蕴含上心向祖国，在文学技法上与文坛主潮内在共振，同时又为当代文坛提供了新的题材类型和极具创造性的表现手法，这构成了中心研究的主要内容。本中心研究方向为 1947 年以来当代内蒙古各民族作家文学创作中的中华民族共同体意识研究，以此为铸牢中华民族共同体意识、构建中华民族共有精神家园

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  2022-06

  我院2023年研究生招生宣讲直播圆满结束

  2022年6月16日下午3点，文学与新闻传播学院2023年研究生招生宣讲直播如期进行。本次宣讲由内蒙古大学文学与新闻传播学院副院长张丽萍教授主讲。 直播开始，张老师首先向同学们介绍了内蒙古大学和文学与新闻传播学院的基本情况。接下来，张老师主要从学位点概况、师资队伍、招生专业、招生规模、考试方式、录取办法以及研究生培养和就业等各个方面向考生进行了全面细致的说明，并在直播中对考生提出的问题进行了耐心

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  2022-06

  我院组织青马班开展专题团课汇报展示（二）

  5月30日晚7:00，我院于腾讯会议平台组织青马班开展“弘扬中华民族精神，铸牢中华民族共同体意识”专题团课汇报展示，本次活动由我院团总支副书记任文秀老师和本科生辅导员邢佳玥老师主持，第十期青马班全体学员、2022年春季学期入团积极分子参加活动。学员们学理论、举实例、话心得，立足青年角度以小组为单位进行汇报展示。 第一部分汇报人杨泽坤同学详细介绍铸牢中华民族共同体意识的由来及意义，并通过一个视频

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  2022-06

  我院组织2022年春季学期入团积极分子开展专题团课汇报展示

  承百年建团光辉，响青年奋进号角。5月13日—5月30日，我院组织2022年春季学期入团积极分子开展线上专题团课学习，同学们有效利用“团务百科”、“学习强国”等线上平台深入学习知识，扎实理论功底。   期间，我院共组织开展两次专题团课汇报展示。我院团总支副书记任文秀老师、本科生辅导员邢佳玥老师出席并主持会议，第十期青马班全体学员及2022年春季学期入团积极分子参加会议。 5月21日晚7:00，我院

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  2022-06

  大型原创校史剧《桃李湖畔》剧本围读活动顺利开展

  6月1日晚，我院举行大型校史剧《桃李湖畔》剧本围读活动，本活动由我院鄢冬老师发起，本剧导演、内蒙古艺术学院影视戏剧学院哈布日老师主持，我院赵竞学老师、艺术学理论研究生和内蒙古艺术学院影视戏剧学院戏剧影视表演专业学生参加了本次活动。 围读剧本，对编剧和导演把握剧本整体走向、改善剧本结构和打磨具体细节方面至关重要。师生们按照角色分工，对剧本序幕及五个不同场景的内容进行围读表演。 围读过程中，师生们

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  2022-05

  我院2022届新闻系研究生顺利通过线上学位论文答辩

  5月29日，内蒙古大学文学与新闻传播学院顺利完成2022届新闻系硕士研究生学位论文在线答辩工作。 受新冠疫情影响，大多数毕业生至今尚未返校，按照学校制定的答辩方案，学院组织2022届新闻系硕士研究生通过腾讯会议软件进行线上答辩。69名硕士研究生被分成四个小组进行答辩，分别由中国人民大学教授、博士生导师赵云泽，兰州大学新闻与传播学院教授、副院长王君玲，河北大学新闻传播学院教授、副院长彭焕萍，云南

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  2022-05

  “沉默”何以传播？川大教授胡易容解析文化传播的“空符号”智慧

  中国传统绘画讲究留白艺术，佛界追求“无我”境界，维纳斯雕像因断臂而美，这些看似空白残缺的，在符号学中又有何深意？5月26日上午，教育部青年长江学者、四川大学文学与新闻传播学院副院长胡易容教授为我院师生带来了一场别开生面的学术云讲座，解释并辨析了“元符号”等不同符号的意义及其传播机制。 胡易容教授用阿凡提和巴依老爷的故事入题。以生动的寓言故事层层深入剥开“符号”的外衣，以一棵树为例形象的讲述了“元

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  2022-05

  我院开展“热爱生活、健康成长”系列主题活动

  为引导同学们崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动，我院拓展劳动教育途径、加强劳动品质培养、注重课外校外劳动实践和家校共育，各班级于2022年5月开展“热爱生活、健康成长”系列主题活动，丰富同学们的劳动体验、强化劳动观念、提高劳动能力、夯实劳动文化。 开展主题班会、宣传劳动教育 2021级新闻班 在观看有关劳模，工匠精神和非遗传承人的纪录片后，我感受到了非遗传承人在继承非物质文化遗产时的坚定

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  2022-05

  我院举办“走近人工智能主播”主题讲座

  5月24日下午，我院邀请浙江传媒学院的刘兴宇教授为我院师生带来一场题为“走近人工智能主播”的线上讲座。我院刘艳婧老师、闫伟华老师、张昊老师、烁宁老师、韩如璋老师参加了本场讲座。讲座由我院赵竞学老师主持，近百名学子聆听了本场讲座。 随着2018年新华社AI主播正式发布，关于什么是AI主播，AI主播会不会替代真人主播的讨论就从未停止。那么，AI主播究竟是怎么产生的，其背后的技术逻辑和应用现状究竟

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  2022-05

  我院组织青马班开展专题团课汇报展示

  5月21日晚7:00，我院于腾讯会议平台组织青马班开展“学习习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话精神”专题团课汇报展示，我院团总支副书记任文秀老师出席并主持本次活动，第十期青马班全体学员、2022年春季学期入团积极分子参加活动。学员们认真聆听学习习近平总书记重要讲话，深受鼓舞、倍感振奋，并结合所思所想以小组为单位进行汇报展示。 青马班一组汇报人阚峥同学提到：“一百

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  2022-05

  我院开展“5.25”心理健康 教育宣传月主题活动

  伴随着浪漫春日的尾声和初夏的温柔，我们迎来了“5.25”心理健康教育宣传月。为进一步做好疫情期间我院学子心理健康工作，增强同学们的心理健康意识，我院于5月15日—5月20日期间组织2019-2021级各专业开展“防控疫情，你我同行”心理健康教育宣传月主题活动。 “5·25”谐音即为“我爱我”，意在提醒青年学生“珍惜生命，关爱自己”。本次活动，我们通过组织同学们写“三行情书”的方式来书写心灵，将

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  2022-05

  我院举办“什么是符号？什么是符号学”线上讲座

  2022年5月19日下午14时30分，四川大学赵毅衡教授为我院师生带来一场题为“什么是符号？什么是符号学？”的线上讲座。讲座由副院长米彦青教授主持。近200名师生参加了本次讲座。 赵毅衡教授首先概括介绍了符号与符号学的内涵，符号表达意义，意义必用符号才能表达，符号只能用来表达意义，没有意义可以不用符号表达，也没有不表达意义的符号。符号是“被认为携带着意义的感知”，符号学就是意义学。他结合生动

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  2022-05

   我院举行第十期青马班开班仪式

  5月17日晚上7:30，我院于腾讯会议平台举行“青年马克思主义者培养工程”第十期大学生骨干培训班开班仪式。本次活动由我院团总支副书记任文秀老师主持，我院党委书记乔旺老师、本科生辅导员邢佳玥老师以及第十期青马班全体学员参加开班仪式。 “我们是五月的花海，用青春拥抱时代。”伴随激昂嘹亮的共青团团歌响起，开班仪式正式开始。 我院党委书记乔旺老师为本期青马班致辞。乔老师首先代表学院党委对来自各年级各专业